蒙华静—马来西亚游学心得

马来西亚游学心得

                                                                                                                蒙华静—汉语言文学1605班

 

    北京时间2018年11月4日下午17时,我们疲惫地拖着各自的行李箱,仓促地穿梭在南宁吴圩机场,简单的修整之后,便坐上了回校的大巴。我从包里翻出了九天前去马拉西亚的登机牌,思绪万千……

“我多想再见你,哪怕匆匆一眼就别离,路灯下昏黄的剪影,越走越漫长的林径……”九天的马来西亚文化体验之旅就告一段落了,霹雳州的清晨,微冷,天还未明,雾还未散去。抬头望着天空,一轮弯月在微笑,似为游子照亮回家的路。依然记得,初到吉隆坡之时,温柔的闪电和着细雨,为我们接风洗尘,洗去旅途疲惫的尘埃。此次游学,收获甚多。

一、  马来西亚游学感想:教育美

教育环境好,教育监督机制健全:马来西亚是“亚洲魅力所在”,拥有举世闻名的石油双峰塔,有着世界上最高的教育标准,有专门的部门——马来西亚学术鉴定局定期进行教育质量评估,并采用质量标准管理体系,以确保优质的教学质量,毕业证书为国际普遍认可。

拉曼大学,简称 UTAR,以马来西亚国父——东姑阿都拉曼之名命名的。是马来西亚最大华人政党马华公会创办的一所研究型大学,是马来西亚规模最大和最著名的大学之一,资格及学术水平广受世界承认,是马来西亚公认首屈一指的名校。拉曼大学“为社会而创立,为社会而贡献,提倡“德智体兼修,群美新并重”,其学生在外被统称为“拉曼生”。拉曼大学使用全英语教学模式,课堂自由灵活有活力,注重培养学生各方面技能,课堂内容丰富有趣,老师和学生关系融洽,师生之间是平等友爱。此外,拉曼大学的学习氛围非常浓厚,在每一个角落都有辛勤学子的身影,或埋头苦读,或讨论问题,他们都在为自己的理想而努力奋斗着。

马来西亚的文明礼貌真的让我感到赞叹和由衷佩服。无论是在拉曼大学内,还是在各种场合,都可以听到Excuse me、Sorry、Thank you等礼貌性用词。陌生人总会微笑与自己示意,在公共场合大家都礼让他人、自觉排队……从这些微小的细节当中可以看出文明礼仪的意识已经融入马来西亚人民的骨血之中,他们严谨谦虚,尊重每一个人,平等地对待每一个人,这对我们的教育意义是不言而喻的。

二、马来西亚游学感想:建筑美

虽然马来西亚的建筑大多数为欧式风格,但也有自己本地特色的传统风格建筑——马来屋。马来屋类似我国的傣家竹楼,都属于干阑式建筑:屋顶坡度较大、重顶、高架结构。这是因为马来西亚属于热带雨林气候,高温多雨,马来屋一方面便于排水,另一方面也可以通风防暑。除此以外,当地的建筑还带有浓厚的宗教色彩。在马来西亚新的行政中心太子城,有着世界独一无二的粉红清真寺和汇聚了马来西亚三大民族特色的首相官邸。粉红清真寺,顾名思义,整座清真寺以清一色的粉红色为主色调,里面的长袍和头巾也是粉红系列。粉红清真寺的设计不仅庄严肃穆,而且给人一种美的享受。它不仅是马来西亚举行宗教仪式的重要场所,还是著名的旅游胜地,游客众多。

三、马来西亚游学感想:文化美

马来西亚的饮食文化别有一番特色。“Onde-Onde”作为马来西亚的代表性传统美食之一,其做法类似中国的汤圆。首先要准备一个大碗,里面放入凉水和面粉,在和好的面团当中加入食用色素,添加不一样的食用色素面团就会呈现不一样的颜色,而且在继续和面团的过程中会散发出阵阵诱人香味。取大小合适的面团在手掌摊平,放入特制椰糖,捏成小圆球,放入水已烧开的锅中,待其浮于水面等待片刻便可捞出,放置于盛有椰丝的盘子中,滚动Onde,使椰丝附在其表面,待片刻就可以食用了。Onde-Onde色香味俱全,我们品尝过后都有一种共鸣:“此物只应天上有,人间难得几回闻”,纷纷自己动手进行Onde-Onde的美味制作。在Mr. Alex 和拉曼大学同学们的指导之下,我们利用有限的食材设计出了具有无限创意的Onde-Onde作品,仿佛心有灵犀似的,每一个作品都不约而同地表达了UTAR与广外之间的深厚情谊,在制作Onde-Onde的同时也传播了中国的汤圆美食文化,用行动阐释了广外校训:“留住中国魂,做好国际人。”深深祝愿UTAR与广外的未来越来越好。

马来西亚传统手工艺品WUA也是相当有名的,细细的藤条,大大的白纸,在心灵手巧的我们手中,一切皆有可能。我们不仅顺利地完成了马来西亚传统手工艺品WUA的制作,而且我们的作品在具有马来西亚传统特色的WUA基础上,融合了各自的新颖想法,进行了大胆的创新,又一次实现了文化的交流与融合。

传统的舞蹈是马来西亚一个重要而又特殊的文化。马来传统舞蹈JOGET,起源于马六甲。JOGET受到了葡萄牙人布兰约舞蹈的影响,据传,这种舞蹈已经在香料贸易中传播到了马六甲。在马六甲,更著名的名字是Chakunchak Guldure 。这种舞蹈是马来西亚和印度尼西亚最受欢迎的民间舞蹈之一,通常由参加文化节、婚礼和其他社交活动的夫妇表演。在1942年引入之后,JOGET在新加坡的马来社区中也得到了广泛的发展。

渐渐地,JOGET成为男女传情的一种媒介,但动作保守:舞蹈中男女之间会保持一定的距离且在这个过程中不会有任何身体上的接触。关于JOGET的服装有一定要求:男士要穿一套完整的传统马来男士服装,即马来长袖衣裤、围在腰间的三品( samping)及伊斯兰教男士的帽子颂裹(songkok)。女士则要穿马来传统女士服装——可峇亚( baju kebaya)。上身穿绣有美丽刺绣图案的长袖修身衬衫,而下半身则是穿用马来传统的沙龙布(sarong) 裹成的长裙。 对于脚下的穿着,没有严格的规定,如若是在室内进行,一般要求赤足舞蹈。

秉承着“留住中国魂,做好国际人”的精神,我们在学会JOGET之后,在其原有的基础上集思广益加以创新,给拉曼大学的老师同学们带来了一场具有马来和中国特色的视觉盛宴:广西少数民族山歌《广西尼的呀》、篝火舞蹈与马来舞蹈的结合;中国古风扇子舞、东南亚特色的舞蹈《咖喱咖喱》与马来传统舞蹈的结合。文化的可爱之处便是“同中有异”,有着相似之处,也保存着自己的特色。我们在学习马来舞蹈的同时也把自己国家的文化传播出去,彼此之间相互交流,相互学习,共同进步。

据了解,马来西亚非常重视马来民间舞蹈教育,JOGET是马来西亚每一所国立学校学生必学的马来民间舞蹈之一,且其舞蹈老师一般都是国家文化局的舞蹈员。国家的扶持与教育的支持,马来西亚各民族的人们才有机会学习自己国家的民间舞蹈艺术,JOGET也才能够得以传承下去。我们中国作为四大文明古国之一,历史悠久,文化资源丰富,尽管国家建立了物质文化遗产项目和非物质文化遗产项目并出台政策予以保护,但是仍有一些优秀的文化遗产处于“养在深山人不知”的“尴尬境地”,倘若我们能从娃娃教育抓起,充分利用文化资源,积极开发校本课程、地方课程,从小培养和树立文化自信和文化自觉意识,鼓励大学生参加“大创项目”,从上至下环环相扣重视并落实下来,相信我们一定能够“拯救”濒临消亡的文化遗产,将我们中华民族优秀的民族文化传承下去。

四、马来西亚游学感想:生态美

拉曼大学依山傍水,围湖而建,鸟儿自由自在地觅食,慵懒地散步,即使人来人往也淡定自若。山的磅礴与水的温柔,人与动物之间和谐相处,寂静安然不紧不慢,天人合一,和谐自然,令人神往。许是因为马来西亚属于热带雨林气候,所以这里的树木根系十分发达,自然生长却不失挺拔,生命极其旺盛,像极了顶天立地的英雄。

拉曼大学——广西外国语学院之文化交流日活动”是由曼绒南华独立中学主办的,南华独立中学的校训是“关怀、卓越、健康、创新”,其校徽以绿色为主题背景,由盾徽、桂冠、树枝和树叶构成,校徽也有着深层含义:盾徽用于识别也象征盾牌般的强韧创新思维。桂冠在古希腊罗马时代有着荣耀胜利的意思也代表着认同你的文学成就,象征文思、文采。而树枝与树叶表现出生命与成长,两者体现了学校教育的深层意义,绿色在中国文化中具有生命的含义,也代表着和平、友善。在南中,重视爱护环境,不浪费资源,开展环境保护宣传教育,促进社区参与环境保护工作,关心环境质量,提高全民的环境保护意识,以及实现高品质的绿色生活。

这与我们中国特色社会主义所提倡的社会生态文明美不谋而合。在十八届三中全会上,习近平总书记指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山!”绿水青山是指自然生态金山银山是指工业经济发展,我们正面临着由工业文明走向生态文明的历史性转折,保护自然、修复生态成为时代的主题,不但要实现绿水青山向金山银山转化,也要实现金山银山向绿水青山转化,努力走向社会主义生态文明新时代。党的十九大报告指出:要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。“绿水青山就是金山银山”本质在于可持续性发展,其现实表征是既要满足人民对美好生活的向往,有“金山银山”的物质保障,又要“青山常在,绿水长流”,以实现“美丽中国”的梦想,走上人与自然和谐共生的生态文明之路,实现社会主义社会生态文明美。

回想起来,我能够有这个机会到马来西亚去感受真正的大马文化,整的非常感谢广西外国语学院以及辛苦栽培我的老师们,如果没有学校和老师们的支持,我也不可能有这一次游学的机会。也记得曾有老师和我说过“你没走出去过,你会以为你看到的就是世界。”通过这一次游学,我对自己人生方向更加清晰明了,确实,我们需要在新的环境,遇到新的人,遇见新的风景,然后成就新的自己。同时我也明白人的一生总不会是一帆风顺的,或多或少都会有困难,我们在人生道路上也会遇到许许多多的岔路口,或直行(Jalan terus),或向左(Belok ke kiri),或向右(Belok ke kanan),或许会迷茫,会没有方向感,但是我坚信只要不忘来时初心,归来定仍是少年。